【教学设计】《责任》（西南师大）.docxVIP

西南师大出版社三年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《责任》教学设计 瓦四小学 梁老师 教材分析 教材分析 本课写的是美国前总统里根童年时代的一个故事。童年时的里根在踢足球时不小心打碎了邻居窗户的玻璃。父亲要他对自己的行为负责，暂时借给他15美元赔偿邻居的玻璃，并要求他必须想办法把这15美元还给父亲。小里根靠打工、捡破烂儿挣了15美元，他把钱还给了父亲，得到了父亲的夸奖。许多年后，当了美国总统的里根说，当年这件事使他懂得了做人的责任。文章告诉我们，从小培养对自己的行为负责的意识，长大后才能成为对社会负责的人。? 教学目标 教学目标 学会“膛、恕”等留个生字，能正确读写“宽恕、欣慰、感触”等词语。 能正确、流利、有感情的朗读课文，猪猪重点词语理解课文。 通过有感情地朗读课文，借助旁批理解课文内容，懂得承担责任的重要性。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 通过有感情地朗读课文，借助旁批理解课文内容，懂得承担责任的重要性。 【教学难点】 通过有感情地朗读课文，借助旁批理解课文内容，懂得承担责任的重要性。 课前准备 课前准备 多媒体课件。 教学过程 教学过程 第一课时 导入新课： 引入：同学们，做人要有自己的责任，要有尊严。今天老师介绍给大家的是一位外国的小孩，从他的行为和做法中，会给我们很多新的启示。 板书