【教学设计】《走向整体的世界》（人民版）.docxVIP

人民出版社 高一(必修二) 畅言教育 用心用情 服务教育 《走向整体的世界》 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 了解第二次工业革命的成就；分析第二次工业革命人类生活的巨大影响；科技革命促进了西方资本主义的发展，也促进了西方殖民手段的变化，正确认识经济全球化对各国影响的区别。 【过程与方法目标】 通过了解第二次工业革命的成就，培养学生从已有的知识中提取有效信息，并充分利用信息对有关问题进行分析论证的能力。 通过课堂小组讨论的方法，分析第二次工业革命人类生活的巨大影响，培养学生分析概括的能力和训练学生的创新思维的能力。 【情感态度价值观目标】 通过本课的学习，了解科学进步带来的世界性影响，树立创新和发展科学的信念。学习科学家勇于奉献的精神，严谨的科学态度，锲而不舍的钻研精神。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 分析第二次工业革命人类生活的巨大影响。 【教学难点】 科技革命促进了西方资本主义的发展，也促进了西方殖民手段的变化，正确认识经济全球化对各国影响的区别。 课前准备 课前准备 本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备；教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。 教学过程 教学过程 导入新课 材料：当美国人用1万美