心血管外科实施专职夜班排班方式对护士身心状态的影响分析.docxVIP

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  • 2019-07-30 发布于广东
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心血管外科实施专职夜班排班方式对护士身心状态的影响分析.docx

心血管外科实施专职夜班排班方式对护士身心状态的影响 分析 屮南大学湘雅二医院心血管外科湖南长沙410011 【摘要】目的探讨心血管外科实施专职夜班排班方式对护士身心状态的影 响。方法选取2011年6月至2015年6月心血管外科实施专职夜班的24名护士 作为研究对象,比较实施转职夜班前后护士的焦虑抑郁评分、匹兹堡睡眠质量指 数和内分泌激素波动情况。结果与实施专职夜班前相比,实施专职夜班岗位后 护士的焦虑、抑郁情绪得到明显改善,护士睡眠质量、入睡时间、睡眠效率、催 眠药物、日间功能障碍及PSQI总分均有降低,甲状腺素、三碘甲状腺原氨酸、 甲状腺素、皮质醇的波动明显较低,差异具有统计学意义(PV0.05)。结论实 施专职夜班岗位,能够有效改善护士的负性情绪、睡眠质量和内分泌状态,值得 推广应用。 【关键词】专职夜班;护士;睡眠质量 【屮图分类号1R192.6 【文献标识码]B 【文章编号12096-0867(2016 ) -08-092-02 护理工作由于需要保持昼夜连续的运转,目前国内外多以护士轮班方式完成 临床护理工作,排班方式主要包含三班倒轮换制和8h排班方式⑴。频繁的轮班 换班容易会打乱人体生物钟,扰乱血压、体温、基础代谢和内分泌等昼夜节律变 化,导致护士各种身心障碍,严重影响护士工作期间的警觉性、情绪状态以及护 理行为的准确性,已成为影响护理队伍稳定性的重要原因Z—[2]。目前全国每 年有大约5万护理人员流失,造成临床护士的短缺,并最终导致护理质量的下降 [3]o因此,保障护理人员身心健康的排班方式已成为护理管理工作亟需解决的 课题。我院于2012年6月起在心血管外科等实施专职夜班,本研究通过采用实 验对比和问卷调查等方法,探讨专职夜班对护理人员身心健康的影响,取得了满 意的效果,现报道如下。 1资料和方法 1.1 一般资料 选取2011年6月至2015年6月心血管外科实施专职夜班的26名护士作为 研究对象,共有病床70张,护士 26名。纳入标准:①具备护士执业资格;②本 科室已工作一年以上;③内分泌、免疫功能以及焦虑抑郁测量[4]结果均正常, 且责任心强,家属支持,并已接受上岗前相关心理培训;④自愿中请。排除标准: ①年龄ge;45岁;②孕产妇或有器质性病变者;③家属不支持者。其中,进入 专职夜班轮换的护士共24名,均为女性,年龄23?40岁,平均年龄 (27.8plusmn;4?2)岁;未婚2名,已婚未生育2名,已婚已生育20;护师20, 主管护师4名;专科毕业2名,本科毕业19名,硕士毕业3名。 1.2方法 科室每天由2名高年资和低年资自由合理搭配的护士值专职夜班,其中高年 资护士为负责人,负责与白班交接药品等和分配床位以及病区危重患者的护理工 作。夜班值班吋间为20: 00? 00,在夜晚可视护理工作情况进行相应轮休,每 周3?4个夜班,工作总吋数大约为40h,每人每月平均值14个夜班。参与专职 夜班的护士可根据个人身心状况及个人意愿等选择连续值专职夜班l-6ho 1.3评价方法 比较实施专职夜班前后护士的焦虑抑郁情绪、匹兹堡唾眠质量指数以及内分 泌激素。 1.3.1焦虑抑郁情绪 焦虑抑郁情绪的调查采用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS),各 有20个项目,由受试者根据自己的情况自评,按1、2、3、4级评分,主要评定 所定义的症状出现的频度,1?4级分别为:没有或很少吋间有,小部分吋间有, 相当多时间有,绝大部分或全部时间有。所得分数越高,表示其焦虑、抑郁越强 烈。 1.3.2匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)采用匹兹堡唾眠质量指数量表(PSQI) 1.3.2匹兹堡睡眠质量指数(PSQI) 采用匹兹堡唾眠质量指数量表(PSQI)调查两组护士唾眠质量,由专人对相 关条目进行解释, 并进行统一问卷调查。该量表由19个自评和5个他评条目构 成,由睡眠质量、 入唾时间、睡眠时间、睡眠效率、唾眠障碍、催眠药物及日间 功能等7个因子, 每个因子按0?3分等级计分。总分0?21分,PSQI总分ge;8代 表存在唾眠紊乱, 得分越高,表示唾眠质量越差。 1.3.3内分泌激素 早上7: 00空腹统一静脉抽取5ml血液并送检,由免疫室及同位素室技术人 员对促甲状腺激素(TSH)、三碘甲状腺原氨酸(T3)、甲状腺素(T4)和皮质醇 进行测定,分别于实施前2、4月、实施后2、4个月进行抽血检验。 1.4统计学处理 采用SPSS 12.0统计软件对实施专职夜班前后的心率、血压、焦虑抑郁情绪 以及匹兹堡唾眠质量指数等指标进行统计分析,所有指标均采用 表示,均行t 检验比较。 2结果 2.1实施专职夜班前后护士焦虑自评分、抑郁自评分的比较 实施专职夜班后,护士焦虑自评分、抑郁自评分均有降低,与实施前相比, 差异具有统计学意义(P0.0

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