【教学设计】《越南战争》（人教版）.docxVIP

人民教育出版社 选修三 畅言教育 用心用情 服务教育 《越南战争》 教材分析 教材分析 本课是高中《历史》选修第三册第五单元《烽火连绵的局部战争》的第二课《越南战争》的内容，本课主要内容有以下几大构建：1、“印度支那问题”；2、从“特种战争”到局部战争；3、越南战争的结果和影响。本课是第五单元第二课，介绍了越南战争爆发的始末及其影响。课本课内容丰富，知识点难易适中，冷战结束后世界总体归于和平，然而局部战争连绵不断，部分地区动荡不安，人民处于水深火热之中。其中，越南战争的爆发把中国也卷入战争。通过学习本课，使学生了解越南战争的始末，使学生明确认识中国人民对越南战争的援助的正义性，培养学生的爱国主义情怀，。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1、了解印度支那问题的由来；日内瓦会议；“特种战争”；局部战争；战争的结果；战争的影响。 2、理解越南战争爆发的历史背景，认识局部战争与冷战格局的关系。 【过程与方法目标】 1、问题探究：通过对越南战争过程的讲述，探究越南战争结束后对世界格局的。 2、综合分析：从两极格局形成的大背景下综合分析越南战争爆发的原因，以及对中美关系和世界格局的影响。 3、历史比较：关于对朝鲜战争和越南战争的对比，培养学生分析和处理问题的能力。 4、运用：了解越南战争，提高观察、分析历史问题的能力，汲取必