【教学设计】《马克思主义在中国的传播》（人民版）.docxVIP

人民出版社 高二｜必修三 畅言教育 用心用情 服务教育 《马克思主义在中国的传播》 教材分析 教材分析 本课所述马克思主义在中国的传播是中国历史上具有重大意义的事件。马克思主义被中国先进的知识分子所接受，将它作为改造社会的思想武器，并在以后的革命实践中将马克思主义的普遍真理与中国革命具体问题相结合，赢得了新民主主义革命的胜利并取得了社会主义现代化建设的重大成就。马克思主义在五四运动后成为强大的社会思潮，在经历了与各种非马克思主义思潮的斗争后，得到了更为广泛的传播，它对中国革命产生了深远影响。 教 教学目标 【知识与能力目标】 简述马克思主义在中国传播的主要史实；知道中国共产党的早期组织；认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 【过程与方法目标】 课前自主查找本课有关名词术语的含义，逐步养成自主学习的习惯；通过小组讨论、合作学习，逐渐掌握合作学习的方法。 【情感态度价值观目标】 通过对马克思主义在中国的传播的了解和分析，进一步理解马克思主义成为中国革命和建设的思想基础是中国革命的历史选择，逐渐形成科学的人生观、价值观和世界观。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 马克思主义在纷繁的新思潮中脱颖而出的历程及它的影响 【教学难点】 课前准备中国先进知识分子最终选择马克思主义的原因 课前准备