【教学设计】《黄河是怎样变化的》（人教）-1.docxVIP

人民教育出版社 四年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《黄河是怎样变化的》 青岛红岛中心小学 张涛 教材分析 教材分析 课文介绍了黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案，告诉人们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚。课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难，是一条多灾多难的祸河，但它又是中华民族的“摇篮”；接着，从黄河含沙量的现状分析黄河变化的原因；最后写科学家设计了治理黄河的方案。这是一篇说明文，文章条理清楚，材料确凿，数据详实，字里行间包含着强烈的忧患意识和环保意识。 教学目标这是一篇略读课文，选编这篇课文的目的，一是引导学生学习把握课文的主要内容的方法，进一步提高略读能力；二是使学生从中受到启示，培养环保意识，激发保护母亲河的责任感。 教学目标 【知识与能力目标】 1、了解黄河的变化给人们的教训； 2、能够正确、流利、有感情地朗读课文，并通过自主学习用自己的话说出课文的主要内容。 【过程与方法目标】 理清课文脉络，给课文分段，概括段落大意。 【情感态度价值观目标】 了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。 【教学重点】 了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。 【教学难点】 了解黄河的变化给人们的教训。 课前准备