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- 2019-07-29 发布于浙江
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第16课 武士领导的社会变革
一、课程要求
简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中的作用。
二、教学目标
(一)知识与能力
了解日本明治维新之前的社会状况。通过对19世纪中期中日两国的社会状况比较分析,再现历史事件的时代背景,感知明治维新的时代特征。
简单了解明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用,提高客观评价历史事件的能力。
初步运用比较的方法,探讨日本明治维新和中国维新变法的不同点
(二)过程与方法
利用教科书的小字、史料、形势图及人物肖像图等,创设逼真的历史情境,充分展现历史事件及历史人物的活动,使历史知识生动鲜活起来,以利于学生展开丰富的联想,感悟明治维新,提高学生的学习兴趣
(三)情感态度与价值观
认识日本是通过改革实现强国之路。明治维新成为日本民族振兴的转折点。
日本这个民族通过对外学习一,旁征博采,得以不断发展。这对我们今天改革开放有很大的启示。
三、教学过程
(一)设计思路
本课设计成分挖掘课本资源,对19世纪中期日本社会状况进行剖析,使本课内容鲜活起来;利用比较法,横向、纵向比较,让学生更能清晰地认清日本民族崛起的原因。
(二)教学媒体
多媒体展示
(三)课堂展示(教学流程)
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