四年级基础知识.docxVIP

-- --- 四年级主要类型题练习（一） 一、缩写句子的方法 缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分，而不改变句子的主要意思。缩句训练，有助于我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解句子的主要意思。 缩句的方法有五种： 1、删去“的”前修饰成分 。 例如：“美丽的蝴蝶飞走了。 ”句中，“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此，应该删去。 2、删去“地”前的修饰、限制成分。 例如：“人们都惊讶地呼喊起来。 ”句中，“都惊讶”是用来修饰“呼喊起来”的， 要删去。 3、删去“得”后补充说明成分。 例如：“他高兴得跳起来。 ”句中，“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的，要删 去。 4、删去数量短语。 例如：“罗丹塑了一座女像。 ”句中，“一座”这个数量短语可删去。 5、时间地点也要删去。 例如：“早上，我在家里写作业。 ”句子中的“早上”和“在家里”也要删去。 6、抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样” （这是每个完整句子都具备的） ，就可迅速地缩句。例如：“铁球同时从高处落下来。 ”这句话： 说“什么？” ——“铁球”，“怎么样？” ——“落下来”。因此，这句话可缩为： “铁球落下来。” 注意：“着、了过”不能删去。二、缩句练习（答案写在句子后面） 1、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。 2、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。 3、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。 4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。 5、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 6、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 7、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 8、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。 四年级主要类型题练习（二） 一、下面词语中加点的字有几种解释，请你选择最恰当的解释在后面打 “√”。 1. 匠心独运 （ ） ①运动 ②搬运 ③运用 ． 2. 没精打采 （ ） ①开采 ②精神 ③选取 ． 3. 神机妙算（ ） ①机会 ②机器 ③机智 ． 4. 负荆请罪（ ） ①担负 ②背 ③失败 ． 5. 各抒己见 （ ） ①看法 ②会面 ③接触 ． 二、把用错的词划出来并在括号里改正。 1. 只要刮风下雨，边防战士都坚守在自己的岗位上。 （ ） 2. 同学们在游泳时不能注意安全。 （ ） 3. 同学们捧着书包高高兴兴地走进学校。 （ ） 4. 我最喜欢上语文课了，而且语文课拓宽了我的知识面。 （ ） 三、请把下面的句子表达得更具体一些。 小朋友在草地上玩。 车厢里坐着游客。 垂柳倒映在河水里。 太阳升起来了。 解放军叔叔守卫着边疆。 四、辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样，是的在括号内填 “是”，否的在括号内填“否 ①如果胜利不属于这样的部队，还会属于谁呢 ? ②胜利一定属于这样的部队。 ( ) ①这句话我不能不说。 ②这句话我不能说。 ( ) ①这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢 ? ②这支队伍能经受住这样严峻的考验 !( ) ①为什么瓜秧开了花不结果 ?是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行 ?  ”。 ②瓜秧之所以开了花不结果，不是水浇得不够，就是肥施得不足，或者是土壤根本不行。 ( ) 五 、关联词语填空。 1 ．（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。 2 ． 天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。 3 ． 我问小刚： “你（ ）参加美术小组， （ ）参加航模小组？ ” 四年级主要类型题练习（三） 姓名： 评分： 1、比一比，组词语。 玛（ ） 滔（ ） 卉（ ） 涓（ ） 吗（ ） 稻（ ） 奔（ ） 捐（ ） 拔（ ） 狭（ ） 姿（ ） 愧（ ） 拨（ ） 峡（ ） 资（ ） 槐（ ） 2、小积累库： 1、① 山崩地（ ④ 爱不（ ）手 ⑦ 富丽堂（ ）  ） ② 斩钉（ ⑤ 明月高（ ⑧ 气势（  ）铁 ） ）伟  ③ 无可（ ⑥ 风驰电（ ⑨ 狂风（  ）何 ） ）雨 （1）描写人物的： （2）描写景物的： （3）描写自然现象的： 3、在下面括号里填上“的、地、得” ： 装饰（ ）金碧辉煌 懒洋洋（ ）睡觉 盛开（ ）菊花 4、扩句和缩句： 扩句：列车开动了。 ___________________________________________ 缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。 ___________________________________________ 5、给下面句子加上合适的标点： 许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方 各种野生动物攀援穿梭其间 真不愧 植物类型博物馆 和 动物王国 的美誉 6、根据课文内容，完成填空。 1．《