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课题序号
前言
授课班级
授课课时
1
授课形式
讲解 讨论
授课章节
名称
前言 走进《职业道德与法律》
使用教具
教学目的
1、认知目标：知道自己是人生的主人，为什么要学习此课。
2、情感目标：引导学生理解、珍惜自己的人格，培养学生负责态度，追求真善美。
3、通过案例引导学生讨论成功的必备条件。
教学重点
如何学习这门课程
教学难点
选择有效的学习方法
更新、补
充、删节
内容
课外作业
收集你知道的道德高尚、奉公守法的榜样的事迹，讲给同学们听，并说说榜样对你的影响。
教学后记
授课主要内容或板书设计
走进《职业道德与法律》
一、怎样看待这门
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