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7.2.5 二元一次方程组解决实际问题
【教学目标】
1.熟练掌握代入、加减消元法.
2.能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组.
3.通过分析实际问题中的数量关系,建立方程解决问题,进一步认识方程模型的重要性.
【重点难点】
能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组.
【教学过程】
【新课导入】
当实际问题中有两个未知量,并且含两个等量关系时,常用列二元一次方程组的方法求解.
【课堂探究】
列二元一次方程组解应用题
1.现有190张铁皮做盒子,每张铁皮可做8个盒身或22个盒底,一个盒身与两个盒底配成一个完整的盒子,用多少张铁皮做盒身,多少张铁皮做盒底可以使盒身与盒底正好配套?
答案:110张作盒身,80张作盒底.
2.2台大型收割机和5台小型收割机工作2小时收割小麦3.6公顷,3台大型收割机和2台小型收割机工作5小时收割小麦8公顷,问:1台大型收割机和1台小型收割机每小时各收割小麦多少公顷?
解:设1台大型收割机每小时收割小麦x公顷,1台小型收割机每小时收割小麦y公顷,则可列方程组4x+10
故1台大型收割机每小时收割小麦0.4公顷,1台小型收割机每小时收割小麦0.2公顷.
小结:本节课学习了列二元一次方程组解应用题,其关键在于找出两个等量关系.
当堂练习
1.足球比赛的记分规则是:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.一支青年足球队参加15场比赛,负4场,共得29分,则这支球队胜了( D )
(A)2场 (B)5场 (C)7场 (D)9场
2.甲、乙二人按2∶5的比例投资开办了一家公司,约定除去各项开支外,所得利润按投资比例分成.若第一年赢得14000元,那么甲、乙二人分别应分得( C )
(A)2000元,5000元 (B)5000元,2000元
(C)4000元,10000元 (D)10000元,4000元
3.某哨卡运回一箱苹果,若每个战士分6个,则少6个;若每个战士分5个,则多5个,那么这个哨卡共有 11 名战士,箱中有 60 个苹果.?
4.一张试卷有25道题,做对一道得4分,做错一道扣1分.小英做了全部试题得70分,则她做对了 19 道题.?
5.有大小两种货车,2辆大车与3辆小车一次可运货15.5吨,5辆大车与6辆小车一次可运货35吨,1辆大车与1辆小车一次可运货多少吨?
答案:1辆大车与1辆小车一次可运货6.5吨
6.一条船顺流航行,每小时行20 km;逆流航行,每小时行16 km,求轮船在静水中的速度与水的流速.
答案:轮船在静水中的速度为18千米/小时,水的流速为2千米/小时.
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