道德讲堂建设.ppt

六、讲堂的基本流程 紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心，明确“五个一”的基本流程： （一）唱道德歌曲：每次活动开始，由主持人组织现场群众唱一首“道德讲堂”主题歌曲，如《好人在身边》、《公民道德歌》等。 * （二） 诵读经典：由主持人领读中华传统经典名句或道德格言，感受传统道德文化和道德的力量。所选经典句子要哙炙人口，朗朗上口，便于诵读和记忆。?????（三）讲道德事迹：由每次活动的主讲人讲述一个发生在身边的道德故事或选择观看一段社会道德模范的事迹短片。 ? * （四）发心灵感悟：由主持人对所讲道德事迹的精神实质进行点评，引导现场群众结合自身实际，自发的评议身边好人事迹，讲述心中感受，并主动做出道德承诺，提升每个人的道德境界。? （五）送吉祥：由活动主持人向现场群众赠送吉祥物或送上一份含有吉祥寓意的美好祝福，增强群众每次参与讲堂活动的印象。 ? * 七、范例 * （一）主持词 亲爱的***们：大家上（下）午好！ 　　欢迎大家来到***道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人***。 　　（围绕开展道德讲堂建设目的、意义，可自主发挥） 　　案例：大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让老百姓有一个地方　 交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。 　　 道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，大家一起来高唱《公民道德歌》。 　　 请大家起立。请音响老师放音乐。 * 请坐下。谢谢大家。 接下来，我们进入学模范环节。首先，让我们大家一起来观看***的电视短片。（可适当加入串词） 　　 今天，我们要讲的是***的故事，掌声有请我们的宣讲员***为我们讲述！ 　　 非常感谢***的生动讲述。 　　 今天故事中的道德人物***就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他（她）表示崇高的敬意。 　　 （道德人物起立向大家致意，可适当进行现场简短访谈） 　　 请坐。 * 下面我们进入第三个环节诵经典。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是***，我们一起来高声朗读。 　　 经典解读（需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等） 　　 好，我们再一起来朗读一遍道德经典。 　　 唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。 （感悟一、感悟二） * 道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。 　　 洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。 　　 激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“做一个勤劳的人，做一个善良的人”（或者：“存好心，做好事，当好人，有好报。”）以作共勉。 * 做一个勤劳的人，做一个善良的人。（或：“存好心，做好事，当好人，有好报。”）（由主持人带领大家一起诵读） 　　 积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。 　　 好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。有请今天的故事主人公***和宣讲员***，为大家送上吉祥卡。请大家依次领取。 　　 本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！ * （二）相关歌曲 《公民道德歌》《城市心情》 《把爱献出来》《同一个屋檐下》 《说声谢谢你》《爱就在身边》 《文明新风歌》《天下有大道》 《中国梦》 * 道德讲堂建设 (一)组织机构建设。成立道德讲堂工作组织领导机构；明确分管部门和具体工作联络员，具体负责人；制定道德讲堂建设实施方案和年度活动计划