山东省郓城县七年级语文下册第三小节 第11课台阶课堂学件 新人教出版(1).pptVIP

* 11.台阶 主题归纳 本文写父亲历经千辛万苦，造起一栋有高台阶的新屋，表现了劳动人民提高地位、赢得尊重的心愿，讴歌了父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神，同时也从侧面反映了农村生产力水平低下，人民生活比较困苦的现状。 辛苦一生筑高台阶，愿望实现却已衰老 结构图解 学习目标 知识技能 积累本文重要生字词；学习本文围绕中心选材的写法；探究叙述、描写的表达方式在文中的作用。 过程方法 探究文章的写作手法，品味文章简单朴素的语言；分析父亲的形象特点及意义。 学习目标 情感态度与价值观 感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养积极健康对待人生的心态。 题目解说 台阶在中国的农村有一种地位的象征。 “我们”家的台阶有三级，父亲却始终觉得台阶低，望着人家高高的台阶羡慕不已，于是他辛辛苦苦了一辈子，终于造就了有九级台阶的新屋。父亲一辈子的心愿实现了，但他却为此付出了沉重的代价：人衰考了，身体也垮了。 作者简介 李森祥(1956～?):?浙江衢州人。当代作家，浙江省作协的专业作家。1975年入伍,曾在嘉兴军分区某部工作,少校。?著有长篇小说《传世之鼓》，短篇小说集《台阶》，中篇小说《村野子弟》《十八里营房》等。在他编剧的众多影视作品中，李森祥以《台阶》为代表的前期小说，基本上侧重于“家族圈”的表现。 写作特色 1.围绕中心组织材料，线索清晰，详略得当。 本文