儿外科带教实生教师培训.PPT

模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 * * 大家好 带教实习生教师培训 儿外2 * 实习生带教原则 业务、技能的指导 道德行为导向性（慎独） 言行规范示教 带思想、带作风、带技术 是实习带教的精炼概况 * 对带教老师要求 符合“护理临床教学护士准入条件”，并认真履行教学护士职责。 督促实习生贯彻执行“实习生要求”。 按照临床教学实习大纲及科室各专业和学历层次教学计划，负责并督促、协同实习生共同完成实习任务。 严格要求，以身作则，带教老师放手不放眼，严格按照护理操作规程进行护理带教活动。 * 对带教老师要求 带教老师发现实习同学未按规定到岗，应在第一时间报告科室带教组长或护士长。 每周检查同学实习日记并批改，带教老师连续两周未批改，将影响科室教学质量考核成绩。 每周1—2次晨间提问，坚持定期专业小讲课并由同学签名，并做好本科实习鉴定，认真及时填写《科室教学记录本》。 * 对带教老师要求 督促实习生结束本科实习前1—2天认真完成科室实习自我鉴定，并由对其实习工作进行评价，交由教学组长审核签字。 实行一对一跟班带教，带教老师对所带教实习同学的临床护理工作承担责任。未经教学组长或护士长同意不得随意调换实习同学或带教老师。 * 对带教老师要求 如有严重违反医院规章制度和相关实习规定，发生病人投诉、出现护理意外、差错事故等教学不良事件时，应在第一时间向教学组长或护士长上报。并主动积极协助处理，避免导致严重后果或不良的社会影响。 定期接受科室及护理部的培训及考核，考核成绩作为评优、评先、晋升、晋职的依据，并与个人绩效考核挂钩。如考核未达要求或发生重大的教学不良事件，将取消带教资格。 * 入科介绍 科室环境的介绍 科室设施、物品的介绍 科室的规章制度 科室人员的主要配制 安全知识的介绍（防火、防盗等知识） * 入科第一周 实习分带教组织科内实习生进行集体讲课2节。（腹股沟斜疝、急性阑尾炎） 由分带教提前指定带教老师准备。 讲课完毕的带教老师发放试题，批改完毕后，放置带教备用本里。 * 入科第二周 各自带教老师为各自实习生进行讲课3节。（鞘膜积液、急性肠套叠、多指畸形） 各自带教老师自行准备。 讲课完毕由带教老师各自发放试题，批改完毕后，放置带教备用本里。 * 入科第三周 带教老师对实习生为出科考试（理论+操作） 进行指导及准备。 * 入科第四周 进行操作考试（各自带教老师考核） 进行理论考试（分带教处考核） 出科总结会（分带教组织，并将实习同学反应的问题及时向各自带教老师反馈） * 带教第一阶段（环境） 科室环境介绍 护理人员介绍 安全及消防设施介绍 能用礼貌电话用语 能说出病房用物摆设 各类废弃物分类及处理原则 * 带教第二阶段（常规） 了解病房排班及请假制度 熟悉交接班制度 了解病房安全的维护 了解各种仪器的维护及保养制度 手卫生制度 身份识别制度 * 带教第三阶段（护理技术） 晨晚间护理 测量T 、P、R、BP及体温单的绘制 大小便标本采集 雾化吸入 微波治疗 换药 超声药物透入 洗手 * 带教第三阶段（护理技术） 皮试液的配制 皮内注射 肌肉注射 静脉接液 静脉封管 开塞露灌肠 物理降温 推注泵/输液泵的使用 * 带教第四阶段（理论知识） 掌握各小儿各年龄阶段T 、P、R、BP正常值 熟悉小儿外科一般护理常规 了解腹股沟斜疝护理常规 了解鞘膜积液护理常规 了解急性阑尾炎护理常规 了解急性肠套叠护理常规 了解多指畸形护理常规 * 带教老师严格执行各项规章制度（护理礼仪、操作规范等） 01 带教老师评估各自实习同学各项能力 02 放手不放眼的指导实习同学执行各项基础护理操作和专科护理操作 03 对实习同学出现的各种问题及时提出并指正 04 Table of Contents 实习带教基本方式方法 * 向实习同学强调查对制度，杜绝差错事故 01 严格执行无菌操作规程，提高实习同学无菌观念 02 各项护理行为和护理活动必须在带教老师指导下进行 03 Table of Contents 实习带教注意事项 要根据实习同学情况，制定实习计划，因人施教 04 带教老师需不断提高自己业务素质 05 * 实习同学带教相关资料填写规范及归档 儿外实习人员能力评估 儿外实习人员能力评估（正反两面） * 模板来自于 / * 模板来自于 / * 模板来自于 *