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如何在中学语文教学中渗透德育教育 摘要：语文学科有它自身的特点文道统一”，学 文与悟道应该同步进行。教育不仅是为文化的传递，更是人 格心灵的唤醒。语文是承担学校德育教育的一门重要学科， 在语文教学中渗透德育教育，是语文教学工作者一项义不容 辞的职责。教师在语文教学活动中应充分挖掘教材中的道德 因素，将道德教育适时、适宜、适度地渗透于语文教学中， 以达到潜移默化地引导和教育学生的效果。 关键词：中学语文；德育教育 青少年是祖国的未来、希望，而学校又是青少年主要受 教育的场所，所以我们教师就有高度的责任帮助这些青少年 树立正确的人生观、价值观、世界观。 现在的中学生的价值观还处于形成期，不太稳定。也许 是受这个社会环境、家庭环境以及其他因素的影响。现在的 中学生能畅谈阔论赵薇、周杰伦、周星驰、陈坤等明星，却 不知道国家领导人习近平；能详细说出某个明星的秘密隐 私，却不知道诺贝尔大奖获得者；他们宁愿看毫无意义的电 影，也不愿看感动中国人物的事迹。他们崇拜腰缠万贯的明 星，对弱小者可怜者却毫无同情。做为人类灵魂工程师的我 们疑惑了：我们的教育怎么了？现在的中学生怎么了？充斥 在他们脑中的究竟是什么？我们的教学是否有问题？我们 该如何构建他们健全的人生观、价值观? 学校是青少年的主要教育场所，是培养人才的地方。但 长期以来，我国中学应试教育重知识传授忽视品德教育，教 师、学生和家长全部围绕