如何在高中政治课程改革中培养学生正确的价值观.docVIP

如何在高中政治课程改革中培养学生正确的价值观 提要：培养学生正确的价值观是思想政治课的核心任 务，特别是在新课程改革的背景下，这个问题更显得尤为 重要。本文探讨了在新课程改革中如何培养学生的价值观， 并提出了自己的观点，希望能为思想政治课的改革提供一 些有益的借鉴。 关键词：价值观知识传授社会实践 在课程目标中提出了情感、态度与价值观的目标，把 学生价值观的培养摆在了核心地位，成为课程改革中的一 个亮点。下面笔者就此次新课改如何培养学生正确的价值 观谈谈自己的一些粗浅的看法。 一、要处理好知识的传授和培养价值观的关系 由于传统应试教育的影响以及以往历次政治课改对价 值观的重视程度不够，加上传统的课程评价标准也过分看 重学生在考试中的成绩，忽略学生的行为表现和价值取向， 导致许多思想政治课教师只注重知识的传授，忽略了对学 生价值观的培养。这实际上是一种本末倒置的做法，不仅 违背了学生身心发展规律，而且与培养合格公民和社会主 义接班人的总目标相背离，严重弱化了思想政治课的德育 功能。 此次新课程改革无论在课程目标还是在评价建议上都 强调了价值观培养的重要性，是这次课改的一个大的亮点。 但是笔者发现，在课程改革推行的几年中，许多政治课教 师又走向了另外一个极端，整节课的教学完全以所谓的学 生活动、小组协作、合作探究为主，几乎没有或很少 有对知识的系统地归纳、总结和讲解。这种做法虽然表