大班艺术活动我是大王公开课教案及课后反思.docxVIP

大班艺术活动：我是大王公开课教案及 课后反思 设计意图： 本次活动来源于大班11月份活动主题《森林之王》， 幼儿与动物之间建立着一种与生俱来的默契，他们热衷于 讨论“动物世界”，喜欢讲述“大森林里的故事”；鉴于孩 子们对动物的喜爱，这段时间开展了绘画“狮子”、泥工 “狮子”等一系列活动；为了进一步满足孩子们的好奇心, 为给孩子们提供探索动物奥秘的机会，我设想何不用音乐 的形式再次进行情感刺激，激发他们的探究欲。因此，特 设计了这次主题生成音乐活动我是大王”。该乐曲生动形 象，节奏鲜明，为使孩子们能够更加深刻的感受乐曲，活 动设计时巧妙的运用了故事贯穿全曲，并利用图谱、动作、 游戏等方式让孩子们更形象的感受和表现音乐。整个活动 重视幼儿在音乐活动过程中的一种体验与感悟，从而在以 他们为主体的活动中获得愉快与满足。 活动目标： 1、根据故事和图谱提供的线索，初步感受乐曲的结构、 形象和内容。 2、探索用身体动作表现音乐，体验想象、创造和表演 的快乐。 活动重点： 感受乐曲的基本结构、形象和内容，并用身体动作表 现音乐。 活动难点： 富有创造性的进行音乐表演； 活动准备： 多媒体课件；狮王、狮后、小狮子头饰、服装等； 活动过程： 导入部分：以情境激趣的方式导入活动主题，激发幼儿 学习兴趣; 1.幼儿扮演各种小动物，一起进入一个神秘的地方. 2.随音乐做律动,共同置身于设置的情境中. （