第八册乘法的意义和乘法交换律_四年级数学教案.docVIP

第八册乘法的意义和乘法交换律_四年级数学教案_范文先生网 题一：乘法的意义和乘法交换律 　　教学内容：教科书第59页的例1和第59、60页的乘法交换律，完成“做一做”中的题目和练习十三的第1—5题。 　　教学目的：使学生加深对乘法的意义和乘法各部分名称的认识，理解并掌握乘法交换律，能够用乘法交换律验算乘法，培养学生分析推理的能力。 　　教学重点：乘法的意义和乘法交换律 　　教学难点：用乘法交换律验算乘法 　　教具准备：把下面复习中的题目写在小黑板上，把例1的插图放大成挂图。 　　教学过程： 　　一、复习 　　教师：我们在前面复习总结了加法和减法，今天要复习总结乘法。 　　教师出示复习题。 　　1．同学们乘8辆汽车去参观，平均每辆汽车坐45人。去参观的一共有多人？ 　　2．同学们做纸花。第一组做了45朵，第二组做的和第一组同样多，第三组做了50朵。三个组一共做了多少朵？ 　　3．小荣家养鸭45只，养的鸡是鸭的3倍，小荣家养鸡多少只？ 　　4．小荣家养鸭45只，养的鸡比鸭多90只。小荣家养鸡多少只？ 　　先让学生默读题目，然后教师提问： 　　“上面这些题目哪些题可以用乘法计算？为什么？”请三、四个学生逐题回答能不能用乘法计算。 　　教师：第1题和第3题可以用乘法计算，因为这两道题都是求几个相同加数的和。 　　二、新课 　　1．教学例1。 　　出示例1的插图，再提问： 　　“要求盘里的一