第八册第二单元教材分析和教学建议_语文论文.docVIP

第八册第二单元教材分析和教学建议_语文论文_范文先生网 [作者]? 河北承德市教研室 张建中 [内容] ? 一、教学内容小学语文第八册第二单元由四篇课文、一个“读写例话”和“基础训练２”等内容组成。从四篇课文的特点和本单元的训练重点可以看出，这一单元的教学要努力完成两个任务：第一，要在理解课文的过程中，使学生体会文中赞扬的热心助人、默默奉献的精神和诚实、善良的高贵品质，学习做人的道理，完成思想品德教育的任务；第二，使学生初步掌握“一边读，一边想”的读书方法，把阅读和思考结合起来，逐步培养学生一边读书，一边思考的良好习惯，完成语文基本功训练的任务。 《古井》是本单元的第一篇讲读课文，记叙了一口井源源不断地为人们提供清凉的泉水和村里人长年给一对老人挑水不要报酬的事，赞扬了古井默默奉献的精神及给人们的启迪教育。 全文可以分成四段。第一段（１自然段）讲古井的位置和作用；第二段（２自然段）讲人们在古井挑水时的热闹场面；第三段（３—５自然段）讲村里人长年帮一对老人挑水，从来不要报酬；第四段（６自然段）讲古井使乡亲们懂得了应该怎样做人。深入进行分析可以看出：课文重点讲了两层意思：第一层着重描写了古井“像一位温情的母亲，用她的甜蜜的乳汁哺育着她的儿女”；第二层着重描写了古井“陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人”。因此，在教学中应把理解这两层意思做为重点。 《峨眉道上》记叙了“我”在登峨眉