《汉语拼音9　ai ei ui》教学文件 上海 赖荣萍.docVIP

《汉语拼音9　ai ei ui》教学设计 上海市杨浦区长阳路第五小学 赖荣萍 【教学目标】 学习声母和复韵母ɑi ei ui相拼的方法，进行拼读音节的训练。 【教学重点】 声母和复韵母ai ei ui相拼。 【教学难点】 在拼读音节时发准ai ei ui的发音。 【教学关键】 ai ei ui的四声，声母与韵母的拼读。 【教学学具】 头饰、磁带、卡图、投影片等。 【教学过程】 一、复习旧知，引入新课 １、今天这节课我们到森林里去上，好吗？森林离我们很远，我们乘小火车去，听，小火车来了，我们一起上小火车，坐好了没有？ （放录音“开火车”的音乐） ２、美丽的森林到了。看，好客的森林大王早就等在那里了， 它为我们准备了好多果子，让我们小朋友去摘。我们每一组派一名代表去摘２个果子。 你们摘到了什么果子？森林大王请摘到复韵母的小朋友上来做小老师。 教师板书ai ei ui 学生领读ai ei ui ３、森林大王为我们准备了绿色的小山，上面有一格格台阶。它要我们五组小朋友比赛一下，看看哪组小朋友的本领最大，最先把红旗插上山顶。来，第一场比赛开始了，让森林大王听听哪组的四声读得最好！ 学生开火车，看哪组读得又快又准。 （讲评，插上红旗，登上第一格台阶） 二、新授 １、森林大王看到我们小朋友本领这么大招来可爱的动物们。 你们看谁飞来了？（投影白鸽） 出示b-ai-bai （投影） ⑴这个音节由