精编新人教版八年级数学下册第二十章数据的分析20.1数据的集中趋势导学案（4课时）.doc

PAGE 第二十章 数据的分析 教学备注学生在课前完成自主学习部分20.1 数据的集中趋势 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 20.1.1 平均数 第1课时 平均数和加权平均数 学习目标：1.理解数据的权和加权平均数的概念，体会权的作用. 明确加权平均数与算术平均数的关系，掌握加权平均数的计算方法. 重点：理解数据的权和加权平均数的概念. 难点：掌握加权平均数的计算方法. 自主学习 自主学习 一、知识链接 1.重庆7月中旬一周的最高气温如下： 星期 一 二 三 四 五 六 日 气温/ ℃ 38 36 38 36 38 36 36 （1）你能快速计算这一周的平均最高气温吗？ （2）你还能回忆、归纳出算术平均数的概念吗？ 二、新知预习 1. 2018年，在中国女排世锦赛出征队员竞选的基本技术考核中，甲、乙两名队员的成绩如下表所示.面对最后1个晋级名额，谁能晋级？ 运动员 传球 垫球 发球 扣球 甲 85 78 85 73 乙 73 80 82 83 （1）请计算2名运动员的平均考核成绩，谁的成绩更好？ （2）要选拔一名“主攻手”，传球、垫球、发球、扣球的成绩按1:3:2:4来计算，谁能晋级？ （3）要选拔一名“二传手”，传球、垫球、发球、扣球的成绩按4:3:1:2来计算，谁能晋级？ 2.自主归纳： （1）一般地，若n个数x1，x2，…，xn的权分别是w1，w2，…，wn