校园文学活动中参与欲与成功欲激发的有效措施.docVIP

PAGE PAGE 1 校园文学活动中参与欲与成功欲激发的有效措施 　　【摘要】新课程标准要求全面提升中学生的语文素养，努力提高审美能力。新时期的教育理念，强调以学生的发展为本，而在校园文学活动中激发学生的参与欲和成功欲，就是以学生的发展为本的具体体现。在校园文学活动中，学生牢记“勤、真”二字箴言，即可激发自我的参与欲和成功欲。 　　【关键词】语文素养；以人为本；校园文化；教育观念；培养兴趣 　　新时期教育理念强调以人为本，即以学生的发展为本，在校园文学活动中激发学生的参与欲和成功欲，就是以学生的发展为本的具体体现。这里所研究的“校园文学”，不单单是传统意义上的文学创作，而是围绕着写作目标而开展的校园文学活动，它以写作为中心，向外展开，包括阅读、社会实践、生活体验等课堂教学资源和课外学习资源。 　　如何激发学生在校园文学活动中积极参与文学活动的欲望，和努力获得文学成功的欲望？笔者试着从学校、教师和学生三个角度去展开研究以期探寻科学、合理、有效的措施，最终激发学生的欲望，提高激发的效果。 　　1.学校角度 　　学校要确立“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，积极创造净化、美化、静化、绿化的人文环境，让学校成为师生愉悦成长的乐园。 　　校园文化不仅具有美化功能，更具有强大的育人功能，充分发挥着隐性教育的作用。积极营造“修德、笃学、励志、尚美”的校风，能够引导学生建立互助、坦