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五年级上册作业本答案
1窃读记
1圈出每组中带斤严离不同的一个词语。
(1) 够过街角 〈型D 彗移 彗告
(2) 严阵以僻 等績 僻命 績案匹二
2根据意思写词语。
(1) 依依不舍
(2) 倾盆大雨
(3) 白日梦
3照样子,用带点的词语写句子。
(1) 运动员能取得这样优异的成绩,不是天生的,而是靠勤学苦练得来的。
(2) 天突然下起雨來,我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。
4摘抄句子。
(1) 急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。
(2) 当书店的口光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上帖,咽了一口唾 沫,好像把所冇的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架
5品读课文精彩片断,完成练习。
(1) 表示作者动作的词:跨进 踮起~~J
我从这些词语中感受到:书店人多,作3必读读书女亦血1。
(2) 作者在窃读屮“快乐”是因为在阅读屮感受着书籍所带來的智慧与快乐,“惧怕”的是被店员或老板 发现受到训斥和驳赶。
(3) 这个句子,我会想到的成语是“如饥似渴”,名言是“我扑在书上,就像饥饿的人扑在曲包上一样。 高尔基”
3走遍天下书为侣
1
也偏旁成新字,再组词。
厂
桶
娱(娱乐)
编(编
扁
甬I
误(错误)
遍(遍
也)
诵
2 i
茶括号里填入合适的量词。
一(幅)图1出i
一(本
)书
一(盒
一(只)口琴
一(匹
)马
一(个
(水桶)
(背诵)
)扑克牌
)百音盒
3读下而的句子,再根据自己读书的感受填空。
一木你喜爱的书就是一位刖友,也是一处你随时想去就去的故地。
—?本你喜爱的书就是?位績若,也是—位你随时町以请教的良师。
—?本你喜爱的书就是」?盏明灯,也是」?把开启知识人门的钥匙。
4品读课文精彩片段,完成练习。
所以,我愿意处在自己的船里,一遍乂一遍地读那本书。首先我会(思考),故事中的人为什么会这 最欣赏的一雯片啰并问问口己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。 做完这些,金荟乳从帖中学到的东西(列个单子)。最后,我会(想彖)作者是什么样的,他会有怎样的 生活经历……这真像与另一个人同船而行。
我会在脑子里继续把这个故事(编下去),回过头來(品味)我
我会在脑子里继续把这个故事(编下去),回过头來(品味)我
(1) 根据课文内容填空填空。
(2) 从那些词语中可以看出“我”是在“一遍又一遍”地读那本书?用“0”在文中圈出来。作者的读书 方法对你有什么样的启示?
启示例1:读书只要从不同的角度反复地读,就会常读常新,百读不厌。读书百遍,其义自见。每读一遍
15,我们都会收获与上一次不同的体验,寻找新的发现。
启示例2:读书百遍,其义口现。从不同的角度以不同的方式去读,无论是理解故事内容,揣摩写作H的,
续编故事,品味写法,述是积累所得,都能读得津津有味,收获颇丰。15,如一个活生生的人一样生动。
(3) 请把下列有关读书的名言补充完整。
书读(百遍),其义自现。
读(万卷)书,行(万里)路。
故书不厌(百冋)读,熟读深思子自知。
5假如你独自去旅行,你会带上什么东西呢?仿造课文,写一写你自己的想法。(还可以平板电脑、数码 相机、智能手机等)
一个人独口旅行,是非常寂寞的。因此,我会带上笔记本电脑。
通过笔记木电脑,我不但可以读读书,听听音乐,还可以上网通过视频跟家屮的父母聊天,其至可以
写写博客,跟朋友交流旅游时的见闻,诉说旅途中的酸甜苦辣……
一台笔记本电脑就是一个宝库,也是一位无所不能的伙伴。从某种意义上说,它可以帮你解决旅途屮 所有问题。
冋顾?拓展一
2写出下列词语的近义词。 激励(鼓励)光临(光顾 担心(担忧)充分(充足3把下列成语补充完整。滚(瓜)烂熟
2写出下列词语的近义词。 激励(鼓励)光临(光顾 担心(担忧)充分(充足
3把下列成语补充完整。
滚(瓜)烂熟I刎冏吞(枣) 津津有(味)如(醉)如痴
4读一读,连一连。
不出声地读
简单略微地读
精心细致地读
有所取舍跳跃式地读
) 害怕
) 环游
(惧怕)
(周游)
不求甚(解)
如饥似(渴)
跳读 朗读 通读 默读
1拼一拼,写一写。
JU pa
yu le
zhT cheng
bei song
(惧怕)
(娱乐)
(支撑)
(背诵)
shu gui
chao cai
huan rao
wu yan
(书柜)
(炒菜)
(坏绕)
(屋檐)
从头到尾阅读全书或全文 略读
清晰响亮地把文章念111来 精读
5填一填,背一背。
(1) 一口(无书),(百事)荒芜。
(2) 读书(破万卷),下笔(如有神)。
(3) U犹(药)也,善读么可以(医愚)。
(4) 黑发不知(勤学早),白首方悔(读书迟)。
(5) 读书有三到,谓(心)到、(眼)到、(口)到。
6默读短文,完成练习。
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