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- 2019-08-09 发布于北京
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我与孩子们一起成长
大家都知道在我校24名班主任当中,我是一个新兵。是最年轻,经验最少,阅历最浅,功底最薄的一个了,但也许我也是最有潜力的一个,因为我与最好的距离相差太远,同时我有坚韧不拔的毅力和初生牛犊不怕虎的精神。
松原市宁江区进入新课程改革再深入阶段,打造高效课堂活动全面铺开,这无疑对全体一年级教师是一种挑战。我是其中的一员,当然不敢怠慢,在这种情况下,我接受了学校的重任,担任班主任和两个班的数学课。其实对老班主任来说,这跟本谈不上任务重、有困难,但大家想一想,一面受敌不可怕,就怕十面埋伏、四面楚歌呀,我这个初生的牛犊也就不知所措了。然而,恰恰是这些催化剂,加速了我的成长速度,磨练了我的性格,锻炼了我的意志。
在接受了重任之后,我先尝试着从以下几个方面做起,并收到了良好的效果。
一、以身作则,为人师表,做好孩子们的带头人
我欠缺的是老班主任的那种威严,而恰恰是这点去消除了我与孩子们之间的代沟,我的一举一动、一言一行都默默地影响着我的孩子们。名教师、名班主任、名教育家都深知身教胜于言教的道理,车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造就成什么人,自己就应当是这种人。”规范学生做到的,我首先要率先垂范。我希望我的孩子们成为力争上游、不畏困难、勇于创新、对人真诚、有责任感和有同情心、尽力做好每一件事情,有一定心理承受力的全新人才。那么,我就
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