小班角色游戏的环境创设及调整.docVIP

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  • 2019-08-09 发布于北京
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PAGE PAGE 1 小班角色游戏的环境创设及调整   摘要在幼儿园游戏中,角色游戏是主要的游戏类型,我们创设的环境也应该是幼儿最喜欢的、最感兴趣的,这样才能充分调动幼儿的兴趣,发挥幼儿的主动性。在小班幼儿的角色游戏创设中,我们首先要进行区域的划分,区域由少渐多,并且要随主题调整游戏内容。第二,环境是重要的教育资源,在环境创设上要注意营造温馨的环境,错落有致,规则也须隐含于环境中。第三,角色游戏的开展离不开材料的支持,在材料选择上要逼真色彩鲜艳。同时做到材料数量多,种类由少渐多。   关键词角色游戏环境创设调整   中图分类号:G61文献标识码:A   《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园的教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中”。《纲要》还明确的把“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”作为幼儿园的组织和实施之一。而在幼儿园游戏中,角色游戏是主要的游戏类型,我们创设的环境也应该是幼儿最喜欢的、最感兴趣的,这样才能充分调动幼儿的兴趣,发挥幼儿的主动性。   1区域的设置及内容的选择   1.1区域由少渐多   贴近幼儿的生活、拟人化、生活化的才是幼儿熟悉的、喜爱的内容。只有来源于幼儿生活中的内容才是幼儿真正需要的,特别对于小班幼儿来说:“生活就是教育。”对于刚入园的幼儿来说,可以开设“娃娃家”“娱乐城”这样的游戏区域,他们不知道自己角色身

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