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- 2019-08-10 发布于江西
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第三单元:
音乐与民族
之
亚细亚民间音乐简介(一)
东亚、东南亚、南亚
彭芳
一、授课时间:2013年10月20日-----10月24日
二、课型:音乐欣赏课
三、课时:一课时
四、教具:多媒体教学设备、课件等
五、教学方法:
聆听体验法、对比听辩法、讲授法、演示法、练习法、讨论法等。
六、教学内容:
《清津浦船歌》朝鲜民歌、
《索兰调》日本北海道民歌、
《我们跳喃旺》泰国民间歌舞曲、
《日出》印度尼西亚民间佳美兰音乐、
《海鸥》缅甸民歌、
《晚上的拉格》印度民间乐曲、
七、教学重点、难点:
教学重点:
介绍亚洲三个音乐文化区域内风格各异的声乐和器乐作品
教学难点:学生的自主性、探究性学习
八、教学目标:
情感态度与价值观:
在拓宽音乐视野的基础上,能够理解和尊重多元文化扩大学生的音乐视野和知识面,培养多元化价值观。
过程与方法:
能辨别本课所聆听的三个音乐文化区民间音乐作品的风格。
能独立搜集亚洲有关国家和地区的图片、音像及文字资料,在班上展开研究性学习和进行专题研讨、交流。
知识与技能:
认真聆听与体验亚洲三个音乐文化区域内各国的民族民间音乐,并能随音乐学唱《我们跳喃旺》、《海鸥》、等歌曲,并记住歌曲的主旋律。
教学过程:
一、导入
点 题:东亚民间音乐
师:东亚音乐文化区是指包括中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本在内的东亚温带地区。这一地区的音乐以五声音阶为主。日本
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