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对基于生活化思维初中政治教学模式探析 【摘要】本文对初中政治课堂生活化进行概述，描 述初中政治课生活化的必要性，然后提出初中政治课堂生活 化的原则与方法。 【关键词】生活化初中政治教学 一、 初中政治课堂生活化的概述 用生活化思维方法进行初中政治课堂教学是指传统教 学方法是认为学生是知识的接受体，教师将政治思想内容灌 输给学生，学生对着课本照本宣科，而生活化教学则有别于 传统教学方式，教师要尊重学生已经有的生活经验、生活常 识，要引导学生从生活经验和常识去理解政治课的内容，然 后学生通过生活的体验、生活的实践了解政治课思想的内 涵，并且学生通过政治的思考对自己的世界观、人生观、价 值观作进一步的探索。通过生活化的思维方式进行教学，学 生就不会认为政治课中的知识是空喊口号、毫无意义，和自 己的实际学习、生活连一点关系都没有，而是会更愿意了解 政治知识，对政治知识产生兴趣。 二、 初中政治课堂生活化的必要性 (-)新课改的目标 新课改的目标曾经提出对政治课堂教学要求为了学生 长远的发展，政治教学必须与学生实际生活相结合，要求政 治视点与现实生活紧密联合在一起，通过以学生为主体的方 式，以理论与实际相结合的方法展开政治课堂教学。 （二）政治教学目的的要求 以学生为主体的要求 传统政治教学中，以教师为主体，教师要求学习什么， 学生就被动的学习什么，但是实践证实，这种教育方法教学 效率非常