五年级上册语文教案-2.9 生命中最美好的时刻 ▎冀教版 (1).docVIP

石家庄市南杨庄小学教案 教学内容 9、生命中最美好的时刻 备课教师 李娜 教学目标 知识目标：结合上下文，借助工具书理解“万籁俱寂、烤炙、抚弄、莫名其 妙”等词的意思。 2、能力目标：整体把握课文内容，积累自己喜欢的语段。默读课文，有一定的速度。 3、情感态度目标：能结合生活实际，领悟文中所蕴含的思想感情。 教学重点 结合上下文，借助工具书理解“万籁俱寂、烤炙、抚弄、莫名其妙”等词的意思。积累自己喜欢的语段。 教学难点 整体把握课文内容，能结合生活实际，领悟文中所蕴含的思想感情。 教具、学具 录音机 课时数 1课时 板书设计 9、生命中最美好的时刻（随笔） 偎依在母亲的怀里。 “我” 感受到树林中的小松鼠、负鼠、金花鼠- 生命中最 ----- 美好的时刻 感受到树林中的花、李子、甜瓜------ --------- 教 学 环 节 设计意图 备注 谈话导入 在你的生活中，有没有让你感到很美好，至今还让你记忆犹新的时刻？ 生：-------- 下面，我们来看一看课文中的小男孩他生命中的最美好的时刻是什么？ 新授 初读课文 默读