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- 2019-08-14 发布于河南
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15*.紫桑葚
★教学目标:
1、引导学生用较快的速度默读课文,理解课文内容,学习革命前辈关心群众、热爱人民的精神。
2、指导学生简要复述课文。
3、学会抓住人物的语言、动作、神态等描写来体会人物的精神的写法。
★教学重点:
1、引导学生用较快的速度默读课文,理解课文内容,学习革命前辈关心群众、热爱人民的精神。
2、学会抓住人物的语言、动作、神态等描写来体会人物的精神的写法。
★教学难点:
指导学生简要复述课文。
★教学流程:
谈话导入,进入课题
1、同学们,你们吃过哪些水果?(指名汇报)同学们吃的水果可真多!水果含有丰富的营养,对身体有好处!今天,老师给你们带了什么?请看!【PPT(1-3)出示诱人的桑葚图,学生说】
2、你们吃过吗?有谁来说一说。【指名说】
3、课前有谁搜集了它的资料,愿意分享给我们大家呢?【学生汇报交流】
4、刚才几位同学搜集的资料真不错,知识真丰富。让老师受益匪浅。不过,老师也搜集了一些有关桑葚的小知识想分享给大家!请看大屏幕。【PPT(4)出示桑葚的资料】
5、今天我们就来学习一篇有关桑葚的课文。【ppt(5)】
6、板书课题,读课题2遍,质疑课题
(预设:课文围绕桑葚写了什么?这篇课文会告诉我们什么知识呢?……指名说)
初读课文,感知内容
1 、用较快的速度默读课文,想想课文主要写了一件什么事?【ppt(6)】
2、指名汇报交流
3、教师点评小结【ppt
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