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- 2019-08-16 发布于河南
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一年级语文教学设计
课题:18. 陈毅和母
授课人:胡帮胜
一、教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。 3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。 二、教学重难点: 培养学生观察想象力,更好的理解课文内容,认识生字,并会写。 三、教学准备: 教学软件、生字卡片 四、教学时间: 两教时 第一教时 一、教学要求: 1、初读课文,了解课文内容。体会陈毅和母亲之间的亲情。 2、学习生字词。 二、教学重难点: 通过朗读课文,体会陈毅和母亲之间的亲情。 三、教学准备: 教学挂图 生字卡片 四、教学过程: (一)揭示课题 1、板书课题:陈毅探母 2、指名借助拼音拼读课题,用课文中的词语讲“探母”的意思。 3、简介:陈毅是中华人民共和国十大元帅之一。新中国成立后,先后担任上海市委书记兼市长等职务。 4、过度:陈毅,是一位元帅,国内外知名的革命家、军事家、外加家。他对带自己的母亲是怎样的呢? (二)初读课文 1、轻轻读课文,读后仔细看书上的插图,找一找课文
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