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- 2019-08-21 发布于广东
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案例1学习压力过大的心理辅导
案例介绍
案例中的女孩就读的是某市最好的中学,她在初中曾是父母及老师心中的骄傲, 升入屮学后在强手如林的年级考试屮,依然能保持年级前四I?名的成绩,但这么 优秀的成绩却带给她极大的压力,她害怕被别人追上,放弃了许多娱乐时间,一 心扑在学习上,但由于过分关注自己的成绩,导致过于紧张,睡眠不好,心跳过 快,这样让她又担心自己的身体会出问题,她想,自己才高一就如此,那到高三 还了得,因此她向心理老师求助。
案例分析
她在向老师求助时,话题一直围绕“如何能睡好觉,学习很辛苦而成绩却不如意, 怎么排解? ”展开,心理老师在与她交谈笫一次,教给她一些放松的技巧,并试 让回答三个问题作为家庭作业:1.你学习的目标是什么? 2.你学习的动力是什 么? 3?你如何看待成绩?女孩第二次咨询吋,她带來了答案:1?考大学2.考 大学,赶上比她好的同学3.成绩考得好,怕落后,被人赶上;成绩考得差, 就恐惧、灰心。
心理老师在每个回答的后面画上为什么,女孩了很茫然,考大学是她读书的终极 目标,她却不知道为什么,这样看來,她的情绪现状及学习现状已形成一种口动 化的思考,心理老师分析后,觉得这女孩思考问题已偏离合理性,通常没右充分 理由就往坏处想,而且非常极端,非好即坏,针对她这种心态,心理老师进行分 析后,与女孩重新探讨了如何确定适合的学习目标,包括近期目标和远期目标, 并引导她
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