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新课改下初中数学教学改革策略初探 【摘要】本文根据新课改理念研究了初中数学教学改革策略，笔者 认为初中数学教师只有坚持以人为本的教学原则，注重培养学生的创新能 力，创设温馨和谐的教学情境，引导学生养成勤于思考的习惯，方能获得 事半功倍之效！ 【关键词】新课改；初中数学；教学改革；策略 当前初中阶段各学科在新课改理念的指导下，正在进行大刀阔斧的改 革，其屮数学科冃也不例外。面对与时俱进的新课改理念，传统初屮数学 教学法受到了很大冲击。因为新课改理念要求教师在教学中必须彻底摒弃 传统的填鸭式教学模式，坚持以人为木的原则，实施与新课改理念一脉相 承的教学法，创设温馨和谐的教学情境，不断培养学生的数学思维能力和 创新能力。可见数学新课改理念完全符合学生思维发展的需要，如果教师 能深刻理解新课改思想，实施与时俱进的教学法，不但能令学生掌握扎实 的数学知识，更能调动其主观能动性，培养学生形成良好的数学思维习惯。 现笔者将针对初中数学教学改革策略展开相关探究。 一、数学教学应注重培养学生的创新能力 传统初中数学教学注重概念的分析和讲解，教师往往在课堂上按照常 规思路针对某一知识点分析得非常到位、详细，最终学生在教师详实的讲 解下能按照既定的思路解决相关数学问题。但这种教学法却忽视了学生的 主动性，长此以往容易让学生形成定势思维，不利于培养其创新能力。而 新课改理念强调：初中数学教学重点是突破学