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- 2019-08-21 发布于广东
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新形势下中专生语文能力培养初探
[摘要]随着教育的不断深化改革,中等职业的文化基 础教育面临转型机遇,中专生语文能力的培养面临新的机 遇与挑战,本文试从中专生的现状及新时期的要求谈谈中 专生的语文能力的培养。
[关键词]中专生语文能力新能力高效率
语文课程是工具性和人文性的有机统一体,语文能力
的培养很重要。但随着中专教育的不断改革,中专生的语 文能力的培养面临新的困境。
(一)具体表现
基础差且不均衡。中专生的文化基础差是不争的事 实,有的同学是“买”和“卖”、“坐”和“座”都搞不明 白,个别学生对拼音也弄不清楚。不仅差,且极不均衡。
学习环境差。物以类聚,人以群分。来中专读书的 除了极少数是因为家庭经济因素不得不选择“捷径”减轻 负担外,绝大多数在学习方面有着这样或那样的不适应症, 这些人的感染力又较强,能左右班级的学习风气,甚至影 响学校的风气。
竞争意识差。由于这些学生在初中阶段长期处于底 层,近乎被遗忘的群落,他们的上进心屡屡受打击,表现 欲望较差。
4 .社会的发展提出了新要求。美国教育家华特指出: “语文的外延与生活的外延相等”。生活在变化,社会在发 展,这对语文能力也提出了新的要求。我们的学生要在当 今时代中生存发展就必须具备更多的语文能力。他们需要 获取信息的能力(包括利用图书馆,利用电子信息源学习的 能力),熟练解读和利用各种媒体的能力,与人沟通的能力 以及学
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