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新理念下初中数学教学方法探究 摘要在新课改及新理念引导下，初中数学要突破传统的 教师教、学生学的单调的教学模式，充分发挥学生的积极性 和主动性，更新教育观念，进行民主教学，注重对学生兴趣 的培养，优化课堂教学结构，同时教师也需要转变教学观念。 关键词 新理念初中数学教学方法 当前教育界正在积极推广新课标、新理念的改革，在这 场教学改革中，做为基础学科的数学在教学模式上将迎来很 大的考验。以往的数学教学模式存在枯燥无味，既严又死的 缺点，很明显这种以往的教学模式已经不适应现在教育的新 要求。数学教学模式的改革要求教师要在教学中唯有不断探 索、不断寻求且尝试新的教学方法，改善以往的缺陷，激发 课堂活力。下面我就针对新理念下的数学教学模式谈谈我的 几点看法： 一、更新教育观念，开展民主教学 现在所用的一部分数学教材给学生带来的感觉是枯燥 乏味，让学生感觉很难学，在教学过程中学生接触新的数学 知识时，不应当只是做为一个客体被动的被告知，而是应该 让自己置身其中，亲身经历观察、实验、猜测、推理、验证 的过程，从而达到掌握新知识的目的。在教学方法上要求教 师要努力做到挖掘每个知识点前后之间的联系，把知识系统 化、条理化，用点滴渗透和集中渗透相结合的方式来开展。 数学教学活动的开展必须要建立在学生的认知发展水平和 已有的知识经验基础之上进行，这样才能充分激活学生的求 知欲望。新的教育观念要求教