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- 2019-08-24 发布于湖北
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苏教版小学语文二年级下册《沉香救母》教学设计
教材分析:
这一篇课文叙写了沉香不畏艰险,奔向华山,他一心救母的诚意感动了仙人,获得了赠斧之助,打败了二郎神,劈开大山,救出母亲。全文共有四个自然段,按照救母经过展开故事情节:拜别师傅,奔向华山;历经艰险,一往直前;感动仙人,得到帮助;劈开大山,救出母亲。故事环环相生,衔接紧凑。
教学目标:
1.学会本课9个生字。正确、流利地朗读词语。理解由生字组成的词语。认识新偏旁“刀”。学会用“帮助”造句。
2.学习默读课文,讲述故事。
3、想象沉香扑进妈妈怀抱时的情景,培养学生的想象能力。
4、体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。
教学重难点:
1.学会生字,能在田字格中规范书写。
2、体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。
教学准备:教学挂图、生字卡片
课时:三课时
第一课时
教学目标:
1.学会本课4个生字。正确、流利地朗读词语。理解由生字组成的词语。认识新偏旁“刀”。
2.正确、流利地朗读课文。
教学重难点:
学会生字,能在田字格中规范书写。
教学准备:教学挂图、生字卡片
教学过程:
一、 板书课题,指名复述
1、板书《沉香救母(二)》,教学“救”字
救:左右结构,反文旁。左边是“求”字。
学了上一课,大家已经认识了“救”字,“救”是什么意思?
(联系沉香的妈妈被二郎神压在华山脚下遭难,沉香要去“解救”。“救”是“解救
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