端午粽的教学设计.pptVIP

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2019-08-20 发布于河南
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端午粽的教学设计.ppt

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青蛙写诗; 　　这是一首轻快、活泼的儿童诗，共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。教材内容图文并茂，富于童趣，富于想象，富于创造，十分适于天性活泼、充满好奇的一年级学生学习语言、认识事物。;教学目标：　 1、认识14个生字，会写7个生字，认识一个偏旁，了解“串”字的演变过程。 2、能正确流利地朗读课文。 3、认识“逗号、句号、省略号”。 4、感受儿童诗的生动形象。;教学重点：在具体的语言环境中运用多种方法识字，正确书写生字。教学难点：认识逗号、句号、省略号，能正确流利地朗读课文。;猜谜激趣，导入课题;三、教学流程：;（一）猜谜激趣，导入课题　;（二）初读全文，理顺文络。;（三）再读课文，随文识字 ;小蝌蚪游过来说：“我来给你当个小逗号！” ;池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。” ;荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”;青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱......” ;（四）延伸课堂，拓展创新 ;（四）写字指导，贵在精细 ;（四）写字指导，贵在精细 ;（四）写字指导，贵在精细 ;让学生回读课文