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- 2019-08-20 发布于河南
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昔阳县东关小学盟区教学设计
科 目
语文
年级
一年级
课型
新授?
主备人
单位
昔阳县东关小学
授课教师
贾晓梅
单位
昔阳县东关小学
课 题
j q x
课时
第一课时?
评论或修改
教
学
目
标
1.学会3个声母jqx,能够读准音,认清形。正确书写。
2.能正确拼读方框内jqx与单韵母组成的六个音节,能看图读带调音节和拼音词。
3.联系生活实际,借助图画学习拼音。
?
重点
难点
学会3个声母jqx,能够读准音,认清形,正确书写。
能正确拼读方框内gkh与单韵母组成的六个音节,能看图读带调音节和拼音词。
?
教具学具
多媒体课件
?
教学程序
师?生?活?动
评论或修改
一、示标
昨天我们学习了8 个声母,你还记得他们的名字吗?今天我们一起来学习第五课,这一课有3 个声母。
?
二、探究
1.导看情境图。
(1)出示看情境图,要求学生仔细观察图画。
(2)讨论:
图上画的是什么地方?都有谁?他们在干什么?哥哥会说些什
么?弟弟会怎样说?
(3)小结图意,出示有关音节。
2.读语境歌
3.告诉学生,今天我们要学的3个声母就是这3个音节中的第一个
字母。
4.出示jqx
三、展示
1. 教学声母g。
(1)教学j的读音。
出示鸽子图
图上画了什么?
教师范读j 三遍。
领读,指名读。
(2)教学j的字形及书写
指导书写,教师范写,
2.教学声母q
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