小学音乐五年级下册《蝈蝈和蛐蛐》教学.docVIP

人音版小学音乐五年级下册《蝈蝈和蛐蛐》教学实录 一、教学内容 《蝈蝈和蛐蛐》是人音版第十册第六单元的内容之一。本单元的主题是——京韵。 二、目标与策略 1．遵从“音乐以审美为核心”的理念，以聆听为主，从体验入手，使学生能够进一步的了解京剧，学会演唱京韵儿歌。2．以兴趣爱好为动力，充分利用本课幽默但具寓意的歌词及教师的引导、表演激发学生学习的兴趣，使学生准确表演《蝈蝈和蛐蛐》，学会做人、做事的道理。3．以合作学习为主要的模式，通过师生合作、生生合作，使学生主动参与音乐实践活动。4．充分体会国粹的艺术魅力传承价值，进一步激发学生对我国戏曲音乐的热爱之情。 三、教材分析 《蝈蝈和蛐蛐》是一首叙述性的诙谐歌曲。歌曲以拟人化的手法，讽刺爱“吹牛”的“蝈蝈”和“蛐蛐”相互吹捧、相互比说大话，他俩“越吹越得意”“越侃越入迷”，到头来都成了大公鸡的盘中餐。以此来告诫，要踏踏实实、千万不能浮浮夸夸，要做一个诚实的人。歌曲以趣味性与论理性为一体，学生在演唱时可以发挥自己的想像，表现这小哥俩的丑态，边唱边演去体验音乐的诙谐性。 四、教学重点 风趣、幽默、诙谐的情绪表演《蝈蝈和蛐蛐》。 五、教学过程 （一）课前组织 同学们，上课铃响了，让我们大声的喊出我们的口号！（生：音乐四十分，快乐学习每一分！）就让我们带着这种激情开始我们的音乐课！今天我们要研究的话题-----就是京剧。