《打开国门 走向世界》教案1.docVIP

《打开国门走向世界》教案 教学目标 情感、态度与价值观：通过了解中国在各个方面都在走向世界，激发对祖国的热爱之情。 能力：感受祖国打开国门后社会所发生的变化及取得的成就，中国共产党领导下的国家繁荣昌盛，并从开放、多元、国际化的社会发展趋势来认识和关注中国的发展。 知识：了解中国在各个方面都在大踏步的走向世界，初步认识对外开放对我国经济的发展、社会员进步和人员素质的提高的重要意义。 教学重点 了解中国在各个方面都在大踏步的走向世界，感受祖国打开国门后社会所发生的变化及取得的成就。 教学难点 初步认识对外开放的重要意义，从开放、多元、国际化的社会发展趋势来认识和关注中国的发展。 课时安排 1课时。 完成话题“打开国门走向世界”的教材内容。 教学准备 教师准备：制作课件，搜集中外人士交流图文、出入境数据。 学生准备：多种渠道调查本地乃至中国产品出口情况，在地图上找到其销往的国家与地区。 教学过程 活动一：走向世界的中国制造 1．阅读教材中的关于中国产品走向世界的真实图片及有关报道，结合课前调查，交流汇报：你知道哪些有关中国产品出口海外的信息？看到这些远销海外的中国产品及其销售的地区，你发现了什么？为什么这些“中国制造”的产品会受到世界人民的欢迎？引导学生认识到我国打开国门，走向世界，和世界各国进行着互惠互利的贸易往来。（板书：打开国门走向世界） 2．阅读教材中的“小记者在行动”，结合课前