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部编本人教版一年级语文下册
15.文具的家
安徽省泗县长沟镇姚王小学 姚 迪
文 具
1.找出课文中一共有几个自然段？并把自然段序号标上。
2.将课后的生字在文章里找到，并画出来。
3.借助拼音将课文读通顺，注意读准字音，认清字形。
要求：
1.课文共有( )个自然段。
2.写的是( )和( )之间发生的事。
3.( )总丢文具，( )告诉她文具是有家的，最后( )知道了文具的家在哪里。
6
贝贝 妈妈
贝贝
妈妈
贝贝
jù cì diū nǎ xīn měi
文具 一次 丢了 哪里 新的 每天píng tā xiē zǐ jiǎn chá suǒ
平安 她们 这些 仔细 检 查 所有
文具 一次 丢了 哪里
新的 每天 她们 这些
仔细 检查 所有
走进课文 《文具的家》
想一想：
贝贝到底是个什么样的小朋友呢？
贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
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