小学语文一年级下册第四单元第十四课《荷叶圆圆》.docxVIP

小学语文一年级下册第四单元第十四课《荷叶圆圆》 　　教学内容：小学语文一年级下册第四单元第十四课《荷叶圆圆》。 　　教学目标： 　　1、知识与技能 　　（1）能认识“荷、珠”等12个生字，有主动识字的愿望并且让学生能够对“荷、珠”等字组词。 　　（2）能借助拼音正确、流利地朗读课文。 　　2、过程与方法 　　通过朗读，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积累语言。 　　3、情感、态度、价值观 　　在朗读中，初步感受夏天的美好，激发对大自然、对美的向往，从而树立保护大自然的意识。 　　教学重点：认识“荷、珠”等生字并进行组词。 　　教学难点：借助拼音、流利地朗读课文。 　　教学准备：ppt 　　教学过程： 　　一、情境导入 　　导入：同学们，你们准备好了吗？（准备好了）现在我们开始上课，上课！ 　　（老师好！）同学们好！同学们，在上课之前我们先来欣赏一副美丽的画面。（教师播放课件：配乐出现一池在微风吹拂下轻轻摇曳的荷叶美景的动态画面。画面定格在特写的荷叶上。）同学们，这是一片什么样的荷叶啊？（圆圆的荷叶）那么在这圆圆的荷叶上到底发生了怎样有趣的事儿呢？今天就让我们一起来学习一片新的课文：荷叶圆圆（老师板书课题：荷叶圆圆，齐读课题）。 　　二、初读课文，认识生字 　　1．现在请同学们拿起你们的课本，先听老师为你们读一遍，注意听清楚要求，老师在读的时候请你们拿起你们的笔，在课文中