江苏省高邮市车逻镇初中七年级历史上册 第11课 西汉的建立和ldquo;文景之治rdquo;名师教案 新人教版.docVIP

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  • 2019-08-20 发布于浙江
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江苏省高邮市车逻镇初中七年级历史上册 第11课 西汉的建立和ldquo;文景之治rdquo;名师教案 新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE  PAGE 2 第11课 西汉建立和文景之治 备课 日期 年教学 课题第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固课时 安排1月 日第11课 西汉建立和文景之治教学 目标掌握汉高祖“休养生息”的政策、措施,及继任的统治者继续实行休养生息政策对农业生产的好处。重点怎么理解“修养生息”政策,为后来的汉武大帝的大一统,巩固了基础?难点教学过程设计集 体 备 课二 次 备 课温故知新 三分钟复习上节课重要知识点 二、导入新课 西汉初年,国家极度贫困。长期战争导致经济凋敝。《汉书 食货志》记载:“民失作业,而大饥馑。……人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”思考讨论:如果你是统治者,面对现实,应采取什么办法? 三、讲授新课 【自主预习】 (一)西汉的建立 (1)刘邦建国(请学生阅读教材,概述西汉建立的基本情况) (2)汉初的社会景象 展示材料和图片,提出问题:西汉刚刚建立时,是一幅什么景象?造成这一景象的历史原因是什么? 材料一 汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半……天下既定,民亡盖臧,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。

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