整十数加、减整十数_一年级数学教案.docVIP

整十数加、减整十数_一年级数学教案_范文先生网 教学目标 (一)使学生进一步理解加法和减法的含义，能够熟练地口算100以内整十数加、减整十数． (二)进一步认识加、减法之间的关系，并渗透辩证唯物主义的思想方法． 教学重点和难点 重点：学会整十数加、减整十数的计算方法． 难点：理解相同数位上的数才能相加减的道理． 教学过程设计 (一)复习准备 1．复习10以内的加减法． 3＋2　　　　　　　 2＋7　　　　　　　　　 4＋5　　　　　　　　　 3＋4 7－3　　　　　　　 9－4　　　　　　　　　 6－3　　　　　　　　　 8－2 学生回答时，要强调计数单位．如：3＋2，是3个一加2个一是5个一，3＋2=5．7－3，是7个一减3个一是4个一，7－3=4． 2．复习数的组成． (1)8个十是(　　　 ) 5个十是(　　　 ) (2)60里面有(　　　 )个十 90里面有(　　　 )个十 (二)学习新课 1．导入谈话． 师：今天小动物们要在森林公园举办运动会，准备的奖品是小皮球．每盒10个，一共6盒．十个十个地数一数，一共有多少个小皮球？(学生高兴地数出：一十、二十、三十、四十、五十、六十，一共有60个小皮球) 师：对！一共有60个．今天我们就来学习整十数加减整十数的计算． 板书课题：整十数加、减整十数． 2．教学例1． 师：请同学们按要求摆小棒．(学生动手摆小棒．一名学生到 黑板上摆，