江苏省铜山区九年级历史上册 第一学习主题 欧美国家的巨变与殖民扩张 第12课 文艺复兴与新航路的开辟名师教案 川教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE  PAGE 3 文艺复兴与新航路的开辟 教学目标: 识记与理解 识记文艺复兴时期早期的代表人物但丁和达.芬奇及其代表作；识记开辟新航路的航海家哥伦布等人的名字和新航路的路线；理解人文主义的含义、文艺复兴的意义和新航路开辟的影响。 教学重难点: 一、重点：文艺复兴的本质和主要代表人物，新航路开辟的过程。 二、难点：人文主义的含义，文艺复兴的意义。  教学过程 （一）导入新课 世界近代史就是一个人和世界被发现的历史。为什么这样说？ 投影《蒙娜丽莎》和一只不断旋转的地球。我们来看一下人和世界被发现的过程。 课件出示课题，引入新课 （二）讲授新课： 课件展示预习提纲 文艺复兴： 时间： 根本原因： 最先爆发的地点： 内容： 性质： 影响： 师带领大家突破重点内容 一、文艺复兴运动 兴起原因 1.14世纪前后欧洲资本主义首先在意大利萌芽，资产阶级需要创造自己的文化； 2.封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。 指导思想：人文主义（以人为本，相信人的力量，肯定人性，肯定现世生活，从人出发而不是从神出发看待问题具有鲜明的革命性和进步性） 运动实质：反封建反神学的资产阶级思想文化运动 。 文化巨人：但丁与达·芬奇。 （学生阅读课本上关于但丁