2019-2020年江苏专用中考语文总复习专题七古代诗歌赏析试题部分讲义.ppt

五、 1.答案????C　非“鲜丽”,非“向往”。 2.答案　(示例)远处的连山模糊了颜色,脚下的江水失去了阵阵涛声。傍晚,生长在王朝帝陵中的树木,已是一片冷落凄清。(只是翻译且准确给2分) 解析　本题考查考生描述画面的能力。要抓住诗句中的主要意象,展开丰富合理的想象,语言要生动形象。注意“寂寥”“萧萧”等词的含义。 六、(2016镇江一模,5,6分)阅读下面这首宋诗,完成1—2题。 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 1.题目“游园不值”的意思是什么?(2分) 2.请结合诗意,具体分析园子主人是一个怎样的人。(4分) 六、 1.答案　游园不值:(我)在游园时没有遇到主人。 解析　值,遇到;不值,没有遇到。 2.答案　从门前的青苔看,此人不大与世俗之人交往;从“柴扉”看,此人家境不富有;从院子里花草树木的长势喜人看,此人喜欢养花种草,情趣高雅。综上所述,园子主人应是一个热爱生活、情趣高雅之人,或者可以认为他是一个安贫乐道的隐士。(分析每点1分,结论1分;共4分。意思对即可) 解析　结合“苍苔”“柴扉”等意象,具体分析人物形象。 七、(2016泰州兴化一模,5,6分)阅读陆游《诉衷情》,完成1—3题。 诉衷情 当年万里觅封侯①,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘②。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 [注]????①觅封侯:用的是班超投笔从戎、立功异域“以取封侯”的典故。②尘暗旧貂裘:貂皮裘上落满灰尘,颜色为之暗淡。这里借用苏秦典故,说自己不受重用,未能施展抱负。 1.请找出下列诗句和“当年万里觅封侯”手法不同的一句(2分)?(　　) A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 B.持节云中,何日遣冯唐 C.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 D.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 2.请你选取合适的角度对画线的句子进行赏析。(2分) 3.请结合词作具体内容说说表达了作者怎样的思想感情。(2分) 七、 1.答案????C　A.引用了“乘风破浪”的典故。《宋书·宗悫传》中,宗悫的叔父问宗悫的志向是什么,宗悫说:“愿乘长风破万里浪。”后人多用“乘风破浪”这一典故来比喻施展自己的政治抱负。B.引用了魏尚的典故,词人以魏尚自喻,写出了希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己的心愿,表达了要报效国家,抵御入侵,建功立业的决心。D.闻笛赋:西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年,向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来,向秀经过嵇康、吕安的旧居,听到邻人吹笛,勾起了对故人的怀念,因写此赋追念。作者借此典故怀念故人。烂柯人:晋人王质。相传晋人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧把已经朽烂。回到村里,才知道已过了百年。作者以此典故表达自己遭贬的感慨。 2.答案　(示例1)“先”“空”二字比照,流露出沉痛的感情:人生自古谁不老?但逆胡尚未灭,功业尚未成,岁月已无多,这使人迫切感到人“先”老之酸楚。 (示例2)一个“先”字写出了两鬓已苍,壮志难酬的感慨。一个“空”字既写了内心的失望和痛苦,也写了对君臣尽醉的偏安东南一隅的小朝廷的不满和愤慨。 (示例3)运用外貌和神态描写,写出了作者壮志难酬的痛苦。 解析　首先要确定好赏析的角度,然后抓住关键词,细细品析诗人的情感。“鬓先秋”,叹此身已老;“泪空流”,诉壮志难酬。 3.答案　词作描写了作者一生中最值得怀念的一段岁月,通过今昔对比,反映了一位爱国志士的坎坷经历和不幸遭遇,表达了作者壮志未酬、报国无门的悲愤不平之情。 解析　陆游出生的第二年,北宋便为金人所灭。陆游青壮年时期一心向往北伐中原,收复失地。但是因为朝廷缺乏诸葛亮那样坚持北伐、收复河山、一贯主战的人物,所以他的理想和愿望只能变成满腔忧愤,时常在诗词中表露出来。这首词便是作者晚年退居山阴以后抒写上述情怀的名篇。 一、(2018盐城盐都一模,8,6分)阅读下面这首诗,回答问题。(6分) 早　秋① [唐]许 浑 遥夜泛清瑟②,西风生翠萝③。 残萤栖玉露④,早雁拂金河。 高树晓还密,远山晴更多。 淮南一叶下,自觉洞庭波⑤。 [注]????①诗人屡遭挫折,仕途无望,为了表达内心感受,写下这首诗。②遥夜:长夜。泛:弹奏。瑟:古代乐器。③翠萝:翠绿的草地。④玉露:白露。 1.颔联展现了一幅怎样的早秋图景?请发挥合理想象用优美的语言描述画面。(3分) 2.本诗表达的情感与刘禹锡的《秋词》有何不同?请结合诗句作简要分析。(3分) B组??2016—2018年模拟·提升题组 (时间:30分钟　　分值:33分) 一、 1.答案　(示例)漫漫长夜中响起琴瑟的声音,青萝摇动好似秋风掠过。几只残存的萤火虫,栖息在沾满白露的野草上;清秋的拂晓