送给盲婆婆的蝈蝈（第二课时））.pptVIP

送给盲婆婆的蝈蝈 苏教版小学语文二年级上册第三单元 盘龙区金星中心小学 梁源 乐呵呵 绿色 喜滋滋 邻居 流淌 清波 童年 往日 唱歌 时候 歌声 田野 难忘 欢乐 读一读 想一想，圈一圈 1.小朋友的邻居是谁？ 2.为了不让盲婆婆孤单，小朋友想出 了什么好办法？ 学习第一小节 乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈， 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。 乐呵呵 喜滋滋 ABB；（ ） （ ） （ ） 小男孩送蝈蝈时心情怎么样，从哪些次可以看出来？ 学习第二，三小节 婆婆，婆婆， 这是一只会唱歌的蝈蝈。 在我上学的时候， 就让它替我给您唱歌 歌声/会领您/走进田野， 看到小溪/流淌的清波。 歌声/会把您/带回童年， 想起往日/难忘的欢乐。 想一想： 1.为什么蝈蝈会给盲婆婆带来欢乐？ 2.蝈蝈让盲婆婆看到了什么？ 说一说： 歌声领婆婆走进（ ），看到（ ）；歌声把婆婆带回（ ），想起（ ）。 学一学： 歌声还会给婆婆带来什么欢乐？学着说一说。 歌声会＿＿＿＿，让婆婆＿＿＿＿＿＿＿＿。 学习第四小节 婆婆，婆婆。 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听，它唱得多好， 咯咯，咯咯，咯咯...... 拓展延伸： 1、想象：当盲婆婆听着歌声，回想着清澈的小溪、快乐的童年。盲婆婆 会对那个小朋友说些什么？ 2、如果你遇到像盲婆婆这样的人，你会为他们做些什么？      　　　　      课后作业： 1、让学生回家把课文编成一个小故事。               2、开展“我学会关心”活动，为周围的人做一件好事。