中班语言活动教案与教学反思想飞的海豚.docxVIP

中班语言活动教案与教学反思想飞的海 豚 一、 设计思路 幼儿对天空充满好奇。他们渴望知道可爱的蓝猫儿是 怎样在太空翱游；他们还想知道在遥远的月球上是否住着 嫦娥阿姨和活泼可爱、又蹦又跳的小白兔；就连天上飞过 的飞机、空中飞翔的小鸟，也常常引起孩子们的欢呼，勾 起他们对天空的向往。为此，我设计了这项幼儿园活动一 一想飞的海豚。目的是通过此项语言幼儿园活动，启发幼 儿的创造性思维与发散性思维，让幼儿充分发挥想像力， 大胆表述他们的想像，以此来提高幼儿语言表达能力。 二、 幼儿园活动目标 1、 幼儿在理解故事内容的基础上，通过结构字词帮助, 能够完整地讲述故事。 2、 幼儿在集体面前敢于大胆表述自己的想法，并且能 够认真倾听同伴讲述。 3、激发幼儿好奇心和丰富幼儿想像 力。 4、启发幼儿创造性思维和发散性思维。 三、幼儿园活动准备 1、让幼儿了解部分会飞的物体，及其简单飞行原理。 2、认识小猫的特征及习性。 3、准备字卡一套、录音机、磁带、磁力板等。 四、幼儿园活动过程 1、 聆听音乐，导入幼儿园活动。 师：用你的耳朵听一听，这是什么声音？我们一起动 起来。 幼：有小象，还有小鸟啊！ 2、 通过谈话，引出幼儿园活动。 师：小朋友们，刚才学了小象和小鸟，它们谁会飞， 谁不会飞呀？ 幼：小鸟会飞，小象不会飞。 师：你们说说还有谁会飞呢？ 幼：飞机、热气球、大雁 师：那你们说，小海豚会飞吗