小学教师数学教材、教法理论试题.docVIP

PAGE 5 - 新课标小学教师数学教材、教法理论试题（50分） 题号 一 二 三 四 五 合计 成绩 一、填空。（选做8题，每空1分，共16分。） 1．数字“5”既可以表示（ ），又可以表示（ ）。 2．12里面有（ ）个十和（ ）个一。 3．一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 4．一个长方形有（ ）条对称轴，一个圆有（ ）条对称轴。 5．259与148的和是（ ），259与148的差是（ ）。 6．把一条彩带三次对折，这样会得到同样长的（ ）小段，每一小段是原来彩带的（ ）。 7．由3个亿, 5个百万, 2个千和8个十组成的数写作 ( )，读作 ( )。 8．两个因数的积是936，其中一个因数是12，另一个因数是（ ）。如果把因数12改成120，这时积是（ ） 9．一个平行四边形的底是5cm，高是4cm，它的面积是（ ），与它等底等高的三角形的面积是（ ）。 10．一辆汽车以每小时50千米的速度从甲地开往乙地，走了t小时，离乙地还有a千米。用式子表示甲乙两地的距离（ ）。已知t=2，a=15，甲乙两地的距离是（ ）。 11．一个圆形花坛的直径是10米，它的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 12．一个立体图形，从正面看到的形状是　　　 ，从上面看到的形状是 　　 。搭这样的一个立体图形，最少需要（　　　）个小立方块，最多需要（　　）个小立方块。 二、判断。（选做6题，每题1分，共6分） 1．有4件上衣，5条裤子，共有9种穿法。 （ ） 2．6乘4的积是24，再加上26得40。 ( ) 3．一个数除以8有余数，那么余数最大是7。?（ ）??? 4．两个同样的正方形拼成一个长方形，周长不变。 （ ） 5．张爷爷用可以放大5倍的放大镜看书上一个10°的角，看到的应该 是50°的角。 （ ） 6．有一组对边平行的四边形叫做梯形。 （ ） 7．3X+5是含有未知数的式子，所以它是方程。 （ ） 8．2等底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。 （ ） 9.一种商品，先降价10%，再提价10%，则商品的现价比原价低。 （ ） 10．把10克盐溶于100克水中，盐和盐水的质量比是1：11。 （ ） 三、选择。（选做6题，每题1分，共6分。） 1．2千克棉花和2千克食盐，（ ）。 A、1千克棉花重 B、1千克食盐重 C、一样重 2．一位数乘三位数，积是（ ）。 A、三位数 B、四位数 C、三位数或四位数 3．两位数乘以三位数，积可能是（ ）。 A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数 D、六位数 4．如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线的位置关系是（ ）。 A、互相垂直 B、互相平行 C、相交 5．一个三角形底不变，高扩大4倍，面积（ ）。 A、不变 B、扩大2倍 C、扩大4倍 D、缩小4倍 6.如果2X+1=9，那么3X+1=（ ） A、13 B、14 C、15 D、16 7．在25÷7=3……4这个算式中，如果被除数和除数都扩大10倍，则它们的余数是（ ）。 A、4 B、40 C、400 8．一个比的前项是4，当它增加8时，要使比值不变，后项必须（ ）。 A、增加8　　 B、扩大2倍　　C、乘以3　　 D、扩大8倍 四、简答。（根据执教年级做，每题5分，共10分。） 1．一年级：在分类教学中，有的学生分类的结果与答案不符，例如， 题目的要求是“找出上图中不同的是什么？”个别学生的答案是护士，因为只有护士戴帽子。对学生的这类看似有一定道理的答案教师该如何评价呢？ 二年级：在教学第一单元长度单位时，应注意哪些问题？ 三年级：对于千米和吨这样比较大的长度单位和质量单位，怎样帮助学生建立相应的长度观念和质量观念？ 四年级：对于亿这样比较大的计数单位，怎样帮助学生建立相应的数感？ 五年级：在本册教材中，是利用等式的性质来解方程的。等式的性质具体内容是指什么？ 六年级：在第一单元的教学中，教材设计哪些活动帮助学生认识圆的特征？ 2．一年级：在20以内进位加法的教学中，如何处理算法多样化和凑十法的关系？ 二年级：在乘法初