“读好书、求新知”学习活动自检自查报告.docVIP

PAGE 8 - 拖布卡镇“读好书、求新知”学习活动 自检自查报告 按照区委组织部、区委宣传部《关于开展“读好书、求新知”学习活动的通知》要求，镇党委高度重视组织学习，开展了“读好书、求新知”学习活动，现将我镇“读好书、求新知”学习情况自检自查报告如下： 基本情况 本次学习活动我镇共有25名干部参加,其中包括13名科级干部及12名干部职工。开展活动以来加强了学习型机关建设，大力营造重视学习、崇尚学习、自主学习的创先争优氛围，学习气氛良好, 在学习中体验了阅读的乐趣，在读书中思考、在实践中完善，促进了我镇“学习型组织”和“学习型政党”的建设。 学习活动的主要做法 (一)领导重视，形成工作合力 一是将学习活动列入镇党委年度工作要点和工作台帐，要求不断创新学习形式，通过自学和集中学习、基层调研和培训交流、领导讲课和集中讨论等多种方式，达到开阔视野、增长见识的目的，努力实现工作和学习一体化。 二是将学习活动纳入会议事日程，多次就加强机关学习、推进创先争优工作进行讨论研究，明确了指导思想和目标，就工作中的困难和问题进行协调。同时，领导班子以提高服务质量，创先争优，建设学习型、服务型机关为目标，将“四个一流”(建设一流班子、带出一流队伍、创造一流业绩、树立一流形象)的发展理念融入日常工作之中，营造了良好的创建氛围。 三是领导班子以身作则，带头加强学习，为创建学习型机关发挥表率作用。坚持亲自讲课，加强与机关干部的互动、交流，镇党委书记唐江昆在开展活动时做了动员讲话。注重调研成果转化，唐江昆、周荣、云正勇等同志在充分深入基层调研的基础上撰写了专题调研文章。 (二)统一认识，明确共同愿景 创先争优建设学习型机关，是落实科学发展观、建设创新型乡镇的重要举措，也是顺应当前经济社会发展要求的一项全新的工作。镇党委时刻贯彻落实学习的相关制度和措施，通过持续不断地学习、消化、吸收新知识，进一步提高全体机关干部的综合素质和机关服务水平，有效应对新形势下队伍中出现的新情况、新问题和新挑战。我镇以更新地思想观念作为推动创先争优的原动力，采取多种措施使机关全体人员在对“读好书，求新知”活动的认识上达成了共识，形成了统一的理念：以学习激励机关干部素质提高，以学习带动工作创新，以学习促进自身建设，全力打造趋于完美的工作团队。领导干部将学习理念融入日常工作，深入分析当前工作现实和建设学习型机关重要性，撰写了专题报告和学习心得;镇机关定期开展集中学习，采用集中讲课、讨论等方式进行，使全体机关干部对学习有了更加直观、深刻的认识。同时，带动各站所加强学习，通过知识转化来加强工作基础、规范工作流程、改进工作方式、提升工作水平，在机关干部中引起了共鸣，形成了我镇机关全体人员“终身学习、快乐工作、健康生活、全面发展”的共同愿景。 (二)领导重视，形成工作合力 一是将学习活动列入镇党委年度工作要点和工作台帐，要求不断创新学习形式，通过自学和集中学习、基层调研和培训交流、领导讲课和集中讨论等多种方式，达到开阔视野、增长见识的目的，努力实现工作和学习一体化。 二是将学习活动纳入会议事日程，多次就加强机关学习、推进创先争优工作进行讨论研究，明确了指导思想和目标，就工作中的困难和问题进行协调。同时，领导班子以提高服务质量，创先争优，建设学习型、服务型机关为目标，将“四个一流”(建设一流班子、带出一流队伍、创造一流业绩、树立一流形象)的发展理念融入日常工作之中，营造了良好的创建氛围。 三是领导班子以身作则，带头加强学习，为创建学习型机关发挥表率作用。坚持亲自讲课，加强与机关干部的互动、交流，镇党委书记唐江昆在开展活动时做了动员讲话。注重调研成果转化，唐江昆、周荣、云正勇等同志在充分深入基层调研的基础上撰写了专题调研文章。 (三)健全机制，提供学习保障 一是成立领导小组。镇党委及时成立了以镇党委周荣副书记为组长的学习工作领导小组，形成了“‘一把手’总牵头、分管领导直接抓、各部门共同参与”的学习局面。同时明确各部门创建学习计划、方案实施等日常工作，协调相关部门开展工作，定期向主管领导汇报学习情况;党政办公室负责执行学习计划、组织集体学习，对参学人员考勤、笔记、学习心得登记入档。 二是完善学习制度。为确保学习活动成功深入开展，根据工作实际，制定了学习活动计划，改进学习措施，明确学习重点;制定学习安排，对各项集体学习活动进行部署安排，明确学习内容、学习重点和实施办法。为保证学习效果,镇党委还制定了《学习活动制度》，根据机关总体和个人的学习计划，结合各自的工作职责，将学习任务分解落实到个人，实现全员学习、共同进步的良性机关工作氛围。 (四)大胆创新，促进全员学习 一是打造“学习讨论论坛”。在学习过程中，镇党委大力改造既有的机关学习项目，不断推陈出新。在深入挖掘原有的机关集体学习活动、反思举办