高中语文版中职语文拓展模块第20课药3课件.pptVIP

赏析环境描写 微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。 静。 反衬，以声衬静。 赏析环境描写 ······仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。 ······忽听得背后“哑——”的一声大叫；······只见那乌鸦张开两翅，一挫身，直向着远处的天空，箭也似的飞去了。 赏析环境描写 乌鸦的神态、动作无不营造了一种异常阴森的氛围； 夏四奶奶认为是死去的儿子在显冤、显灵，可见其愚昧，更为夏瑜的死增添了悲剧意义。 赏析环境描写 进一步说明夏瑜母亲由于愚昧，其追求一定会破灭的； 作为黑暗中斗士们呐喊的象征，控诉了黑暗的社会制度。 环境描写作用 为人物活动提供场景，渲染气氛； 烘托人物形象、心情； 象征意味，预示前景。 《药》中的自然环境和社会环境十分清晰传神，带有鲜明的时代特点，它对作品人物形象的塑造与主题思想的揭示起了重要作用。 环境描写小结 课后作业 书后习题P58第二题； 小说中的人物按身份，可以分为几类？请给每一类找一个代表人物。 孝庄：“你要昂首阔步地走，记着，这天，由你来撑，地，任你来踏，这天下的人都是你的臣民，去吧！” 三民主义 民族主义 民权主义 民生主义 建立资产阶级民主共和国 国民主权 人物描写 分析人物形象特点 ①群众 ②革命者 ③统治者及其爪牙 人物分析：华老栓 身