六年级上册英语教案-Unit5Whatdoeshedo第六课时人教（PEP)(2014秋）.docxVIP

第六课时 教学目标 1. 能够掌握特殊疑问句的基本构成。 2. 能读懂Story time 中的故事。 教学重点 掌握特殊疑问句的基本构成。 教学难点 1. 掌握特殊疑问句的基本构成。 2. 读懂Story time中的故事并能进行角色表演。 教学准备 教师准备： 职业卡片和家庭成员及一些交通工具的卡片。 学生准备： 1. 本单元所有表示职业的单词卡片。 2. 代表某一职业的道具，如：警察制服或帽子、医生的帽子等。 教学方法 角色表演教学法 学生根据Story time 中的任意一段内容进行角色表演。 教学过程 Step 1：Warm-up 1. 教师检查学生作业，发现学生不足并加以指导。